У Житомирі презентували результати загальнодержавного моніторингового дослідження якості освіти в умовах воєнного стану

Під час заходу представили результати трирічного дослідження навчальних досягнень учнів 6-х та 8-х класів з української мови та математики у Житомирській, Київській, Сумській та Чернігівській областях.

Дослідження засвідчило стійкість української системи освіти попри виклики війни. Водночас фахівці відзначили наявність освітніх втрат, насамперед у вивченні математики, а також необхідність посилення підтримки учнів і педагогів.

«Є ряд важливих причин цих результатів (ковід, війна, онлайн-навчання, тривоги, вікові особливості тощо), проте найголовніше, що українська освіта в складних воєнних умовах вистояла. А з результатами моніторингу треба працювати і спрямовувати зусилля на слабкі місця, адже наші діти — це майбутні інженери, архітектори, менеджери, управлінці, вчителі, лікарі, юристи, економісти», — зазначила депутатка Житомирської обласної ради від «Слуги Народу» Людмила Кицак.

Результати дослідження стануть основою для подальших управлінських рішень і підходів до подолання освітніх втрат.

Результати були представлені під час заходу «Презентація результатів ІІІ етапу загальнодержавного моніторингового дослідження якості освіти у закладах загальної середньої освіти в умовах воєнного стану: тестування учнів 6-х, 8-х класів з української мови та математики. Макрорегіон Північ», проведеного за підтримки Житомирської обласної ради та Управління Державної служби якості освіти у Житомирській області.