Підвищення якості освіти: виклики та шляхи вирішення

Низький рівень дошкільного охоплення, формальний підхід до стратегічного планування розвитку освітньої мережі та проблеми забезпечення якості навчального процесу в умовах воєнного часу – ці та інші питання стали темою обговорення під час робочої зустрічі в Камені-Каширському.

Начальниця управління Державної служби якості освіти у Волинській області Ангеліна Мочарська зустрілася з представниками органів місцевого самоврядування, керівниками освітніх структурних підрозділів та освітніх установ аби обговорити виклики у сфері освіти та шляхи їх вирішення.

✅ До роботи долучилися начальниця районної військової адміністрації Ольга Ващук та її заступниця, депутатка від «Слуги Народу» Юлія Подерня-Масюк.

Основні проблеми, що постали перед закладами освіти у 2025 році:
👉Відсутність внутрішньої системи забезпечення якості освіти в деяких навчальних закладах.
👉Недостатнє охоплення дітей дошкільною освітою.
👉Неповне наповнення сайтів навчальних закладів важливою інформацією.
👉Якість організації навчального процесу в укриттях.
👉Низький рівень фінансування варіативної складової освіти (гуртки, табори).
👉Складнощі з підвезенням учнів та відсутність стратегії безбар’єрності.

💬 Ольга Ващук, голова РВА, наголосила:
«Сьогодні громади та заклади освіти працюють у складних умовах, але саме зараз необхідно максимально зосередитися на якості освіти. Освітня система є ключем до розвитку майбутнього, тому створення умов у яких кожен учень отримає рівний доступ до якісних знань – одне з основних завдань».

Учасники зустрічі також відзначили важливість розвитку внутрішньої системи забезпечення якості в закладах освіти, масштабування сертифікації вчителів, що дозволяє їм удосконалювати професійні якості та проведення моніторингів, які дають змогу виявляти проблеми та шукати ефективні шляхи їх вирішення.

🔗 За підсумками зустрічі домовлено про активізацію взаємодії між громадами, навчальними закладами та державними структурами. Синергія на всіх рівнях допоможе долати виклики та вдосконалювати систему освіти навіть у складних реаліях сьогодення.