Освіта під час війни – головна тема серпневої конференції на Полтавщині

На Полтавщині відбулася серпнева конференція «Освіта Полтавщини: тримаємо стрій, наближаємо Перемогу», яка стала важливою платформою для обговорення викликів та можливостей сучасної освіти.

Захід об’єднав освітян, експертів, представників громадських організацій та місцевої влади, представників ДСНС і поліції. До заходу долучився перший заступник голови Полтавської обласної ради, депутат від партії “Слуга Народу” Олександр Лемешко.

Мета конференції – обговорення нових підходів до освіти, які допоможуть зробити навчальний процес більш адаптованим до сучасних умов, зокрема, в умовах війни. Присутні обговорювали, як забезпечити безперервність навчання, навіть в умовах дистанційного формату, і як підтримати учнів та вчителів за допомогою інноваційних технологій.

Одним з основних питань було створення безпечного освітнього середовища. Директор Департаменту освіти і науки Полтавської ОВА Євген Кончаковський відзначив, що на Полтавщині діють 1220 закладів освіти.  95% освітніх закладів області обладнані укриттями, що дозволить організувати освітній процес у форматі офлайн. Також було обговорено реформу шкільного харчування, яка вже реалізується на Полтавщині, зокрема, через навчання 272 кухарів на базі Кулінарного Хабу в Кременчуці.

Під час конференції учасники також обговорювали важливість ментального здоров’я у освітньому процесі. Наразі в закладах освіти Полтавщини працюють понад 500 практичних психологів та 263 соціальних педагогів, які допомагають учням та викладачам справлятися зі стресом та викликами сьогодення.

Олександр Лемешко підкреслив важливість об’єднання зусиль для розвитку освіти в регіоні. «Наше спільне завдання — забезпечити доступність і якість освіти для всіх дітей, незалежно від обставин. Тільки так ми зможемо подолати всі труднощі та наблизити перемогу», — зазначив він.

Конференція стала не лише майданчиком для обміну досвідом, але й для формування спільних стратегій розвитку освіти на Полтавщині, які допоможуть адаптувати навчальний процес до нових реалій і зробити його більш ефективним та доступним.