Освіта за кордоном: Олена Хоменко про підсумки засідання Парламентської мережі ПАРЄ щодо становища українських дітей

Забезпечення доступу до освіти та сприяння адаптації тимчасово переміщених українських дітей у країнах перебування зі збереженням їхньої національної ідентичності. Відбулось чергове засіданні Парламентської мережі ПАРЄ щодо становища українських дітей, – повідомила її очільниця, народна депутатка від «Слуги Народу», віцепрезидентка ПАРЄ Олена Хоменко.

За її словами, разом з парламентарями країн-членів Ради Європи шукали рішення, як забезпечити доступ до освіти українським дітям, тимчасово переміщеним за кордон. Було заслухано ґрунтовні доповіді, зокрема, від представників Польщі, Литви, Франції та Фінляндії, які розповіли про успішні практики освітньої адаптації українських дітей у країнах перебування.

«Наша принципова позиція: необхідно зберегти українську ідентичність переміщених дітей, також важливий збалансований підхід, який дозволятиме зберегти доступ дітей до української освіти, водночас зменшуючи подвійне навантаження на них», – акцентувала парламентарка.

Як зазначила Хоменко, зокрема, важливо забезпечити українським дітям:

✔ визнання країнами-членами результатів навчання в українських школах, з метою зменшення подвійного навантаження на дітей та спрощення їхньої інтеграції в освітню систему приймаючої країни. До слова, Україна вже визнає результати навчання за кордоном, Верховна Рада ухвалила відповідний законопроєкт;

✔ безперервний доступ до української освіти за кордоном через впровадження українського компонента в освітніх програмах країн-членів, а також шляхом надання можливості суботнім та недільним школам працювати як офіційно визнані заклади освіти.

«Завершити хочу думкою польської колеги: «наша ціль – інтегрувати дітей, але не асимілювати». Діти України – це наш людський капітал та надія на майбутнє нашої держави, тож робитимемо все, щоб вони здобували якісну освіту, соціалізувалися та поверталися додому», – резюмувала Олена Хоменко.