У Любешівській громаді визначили перспективну мережу закладів освіти

Одним із ключових питань сесії Любешівської селищної ради стало майбутнє освітньої мережі громади. Депутати підтримали оновлений план її формування, який передбачає функціонування 7 академічних ліцеїв, 14 гімназій та 2 початкових шкіл.

Під час обговорення значну увагу приділили реалізації реформи загальної середньої освіти, яка ставить на перше місце якість знань, рівний доступ дітей до освітніх можливостей та створення спроможних закладів освіти.

Позицію під час дискусії озвучила депутатка Любешівської селищної ради від «Слуги Народу», заступниця начальника Камінь-Каширської районної військової адміністрації Юлія Подерня-Масюк. Вона наголосила, що рішення щодо освітньої мережі не можуть ухвалюватися ситуативно або під впливом емоцій, адже цьому передувала тривала робота профільних фахівців, робочих груп та детальний аналіз демографічної й фінансової ситуації.

💬«Ми повинні чесно говорити з людьми про реальний стан справ. Над перспективною мережею працювали спеціалісти, освітяни та депутати. Намагання деяких колег грати на емоціях людей у сесійній залі, коли на етапі попередніх обговорень від них не було жодних конструктивних пропозицій – це відверта дискредитація всього депутатського корпусу. Саме інтереси дітей мають залишатися головним критерієм під час ухвалення таких рішень», – зазначила Юлія Подерня-Масюк.

Під час розгляду питання проаналізували і ситуацію з малокомплектними школами. Зокрема, у Хоцунській гімназії нині навчається лише 32 учні – у середньому менш як чотири дитини на клас. За даними громади, витрати місцевого бюджету на одного учня тут перевищують 18,2 тис. грн на рік, тоді як у великих закладах цей показник становить близько 6 тис. грн. Крім того, держава профінансувала для Хоцуня лише 60 навчальних годин відповідно до кількості дітей, а громаді довелося дофінансовувати ще 253 години з освітньої субвенції, фактично забираючи ресурси та гурткову роботу в інших шкіл селищної ради.

Організаційні та безпекові питання вже повністю врегульовані під контролем керівництва громади: для учнів організовано успішний та комфортний підвіз шкільним автобусом до Люб’язівського ліцею, а у разі зміни безпекової ситуації всі заклади готові оперативно перейти на дистанційну форму навчання.

За підсумками обговорення більшість депутатів підтримала рішення щодо подальшого формування спроможної мережі закладів освіти, орієнтованої на якість навчання, безпеку та майбутні потреби дітей.